[행복한 이민생활을 도와드립니다 <마지막>] “학생과 학부모를 위해 저희가 있습니다”

한혜성 기자 helen@vanchosun.com 기자의 다른 기사보기

교육청 학교 정착 담당 서비스(SWIS/Multicultural Liaison Worker)

2008년 출범한  ‘코리안 커뮤니티 워커스 네트워크(KCWN∙회장 장기연)’는 비영리 이민자 지원단체와 교육청의 정착담당, 카운셀러로 일하는 한인 직원들로 구성된 모임이다. 본보는  KCWN과 손잡고 매주 수요일마다 단체들이 제공하는 분야별 서비스 내용과 한인 커뮤니티를 위해 각 서비스를 담당하는 KCWN회원들을 소개하는 ‘행복한 이민생활을 도와드립니다’ 시리즈를 연재한다.

유학생을 비롯한 한인 학생수가 증가하면서 메트로 밴쿠버의 일부 교육청에는 학생과 학부모를 도와주는 한인 직원이 있다. 호칭은 업무에 따라 크게 두가지로 나뉜다.  SWIS(Settlement Worker in School) 담당자는 학부모의 캐나다 정착을 돕고, 다문화연락담당자(Multicultural Liaison Worker 또는 Multicultural Worker: 이하 다문화 담당자)는 학부모와 학교 사이에서 원활한 소통을 위한 다리 역할 및 학교와 관련된 궁금증을 해결해준다. 밴쿠버, 버나비, 웨스트 밴쿠버, 노스 밴쿠버, 써리, 코퀴틀람, 랭리 교육청에는 한인 SWIS나 다문화 담당자가 최소한 한 명 이상 일하고 있다.

<▲ 사진출처=조선일보 DB>

학교와 학부모를 잇는 역할

다문화 담당자는 ‘학교 생활’에 관련된 것만 도움을 줄 수 있다. 랭리 교육청 유학생 프로그램 사무실에서 다문화 담당자로 있는 미키 홍(Hohng)씨는 “우리의 책임은 학교(교사)와 학부모∙학생 사이의 의사 소통이 원활히 이루어지도록 돕는 것”이라며 “양측의 필요한 메시지를 전달하는 메신저 역할과 요청에 의해 학교나 가정을 방문해 통역 서비스를 제공한다”고 설명했다. 교육 시스템 이해 및 문화적 갈등에서 오는 문제를 오리엔테이션과 조언을 통해 해법을 제안하는 역할도 있다.

홍씨는 유학생 프로그램 사무실 소속이어서 유학생과 그 학부모에게만 서비스를 제공할 수 있지만, 서비스 대상 범위는 각 교육청마다 다르게 정해두고 있다. 랭리에는 약 300여명의 한인 유학생이 있다. 홍씨는 “간혹 다문화 담당자가 어떤 결정을 내릴 수 있다고 학부모께서 오해하시는 경우가 있는데, 우리의 역할은 중간에서 메시지를 전달하고 통역을 하는 것이지 결정권은 없다”고 설명했다.

밴쿠버 교육청의 김창란(Sharmain Kim-Oh)씨는 1988년에 밴쿠버 교육청에서 한인으로서 처음으로 다문화 담당자가 됐다. 김씨는 다문화 담당자의 역할에 대해 “크게 2가지 업무가 있는데 워크숍 진행과 학교∙학부모 간의 다리 역할이 그 것”이라고 설명했다. 1년에 8번 정도 한국어와 영어로 진행하는 워크숍에선 ▲ 새학년 준비과정 ▲ 학교 시스템 ▲ 교사와의 상담요령 ▲ ESL 교육 ▲ 고등학교 수업 선택법 ▲ IB프로그램 소개 ▲ 써머 프로그램  등 전반적인 학교 교육와 관련된 유용 정보를 전달한다. SWIS나 커뮤니티 센터와 협력해 워크숍을 열기도 한다. 학교에서 학생에게 문제가 생겼을 경우, 학부모와 법적 보호자에게 연락하고 문제 해결을 위한 미팅에서 통역을 맡는다.

학부모의 정착을 돕는다

SWIS 프로그램은 BC 주정부가 지난 2007년 도입한 정책으로, SWIS 담당자는 이민 정착 안내 공무원이라고 할 수 있다. SWIS는 학교나 교육청에서 일하면서 신규 이민 가정이나 유학생 부모 및 학생이 학교와 지역사회에 정착할 수 있도록 정보를 제공하는 역할을 한다.

SWIS는 다문화 담당자와 다르게 학교 생활 이외의 부분을 돕는다. 의료보험∙비자 신청, 취업 조언 등 일반 이민자 봉사회 정착 서비스와 겹치는 부분이 있지만, 자녀가 교육청에 등록되어있는 유학생∙이민자 학부모만 혜택을 받을 수 있다.

SWIS는 주로 담당 학교를 순회하며 일을 하는데, 필요할 땐 학교가 아닌 해당 기관에서  학생∙부모와 동행해 도움을 주기도 한다고. 써리 교육청의 한인 SWIS, 레이첼 신(Shin)씨는 “써리 교육청의 경우, 새로 전입하는 학생의 가정에서 쓰는 모국어가 영어가 아니면 학교 측이 학생을 교육청 영어학습자 웰컴센터(ELL Welcome Centre)로 보내 영어실력 평가시험을 치른다. 새 학생과 가족이 SWIS 담당자를 처음 만나게 되는 시점이기도 하다. SWIS는 교육청 내 학교에 속한 학비를 내지 않는 학생들과 그 가족들에게 다양한 방면에서 캐나다와 지역사회 적응에 필요한 도움을 드리고 있다”고 말했다.

써리 교육청에는 메트로 밴쿠버에서 유일하게 한인 학교 심리사(School Psychologist)도 한 명 있다. 줄리 김(Kim) 학교 심리 상담사는 “장애가 있다고 추정되는 학생이 있으면 1대1 검사∙진단을 통해 장애를 판정하고, 이에 따른 학습 수정안을 제시하는 것이 주 업무”라고 소개했다. 학교심리사는 각 교육청마다 있는데  특수 장애 아동만 상대하다보니 보통 일반 대중에게는 많이 알려져 있지 않다고. 써리에는 약 30명의 학교 심리사들이 근무하고 있는데, 한 심리사당 5~6개의 학교를 맡는다. 검사를 받을 수 있는 학생은 각 학교의 특수교사나 학교의 추전으로 이뤄진다. 자녀가 어려움을 겪고 있거나 장애 여부가 궁금할 경우, 각 학교에 문의를 해볼 수 있다.

한혜성 기자 Helen@vanchosun.com

<교육청 학교 정착 담당 서비스 한인 담당 직원 연락처>

밴쿠버 교육청(SD 39: 1580 West Broadway, Vancouver)
김창란(Sharmain Kim-Oh: Multicultural Liaison Worker, 604-713-6000 Ext.2407, skimoh@vsb.bc.ca)
윤인경(In-Kyung Yoon: Multicultural Liaison  Worker, 604-713-5845, iyoon@vsb.bc.ca)
제니 최(Jenny Choi: SWIS, 604-713-6000 Ext. 2491, hchoi@vsb.bc.ca)
진 엔겐(Jin Engen: SWIS, 604-713-6000 , Ext. 2492, jengen@vsb.bc.ca)

써리 교육청(SD 36: 14225-56 Ave., Surrey)
기 청(Ki Chung: Multicultural Worker, 604-543-3060 Ext. 4006, chung_k@sd36.bc.ca)
제니 랭(Jenny Lange: Multicultural Worker, 604-543-3060 Ext. 4038, lange_j@sd36.bc.ca)
레이첼 신(Rachael Shin: SWIS, 604-543-3060 Ext. 4028, shin_r@sd36.bc.ca)
케이 림(Kay Lim: SWIS, 604-543-3060, lim_k@sd36.bc.ca)

버나비 교육청(SD 41: 5325 KinCaid St., Burnaby)
베키 구(Becky Koo: SWIS, 604-760-5171,  becky.koo@sd41.bc.ca)
                
애보츠포드 교육청(SD 34: 2790 Tims St., Abbotsford)
남궁주(Joo Namgung: SWIS, 604, 859-7681 Ext. 313, joo_namgung@sd34.bc.ca)
 스텔라 윤, 민디 여, 레지널 윤, 레베카 염(국제 어시스턴트: stella_yoon@sd34.bc.ca, coffee3070@yahoo.com
ock0196@hotmail.com, rebecca_yeam@sd34.bc.ca)

웨스트 밴쿠버 교육청(SD 45: 1075-21st St., West Vancouver)
유재선(Jaesun Yoo: SWIS, 604-981-1354,  jyoo@sd45.bc.ca)  
               
랭리 교육청(SD 35: 4875-222nd St., Langley)
미키 홍(Miky Hohng: Multicultural Worker, mhohng@sd35.bc.ca)

노스 밴쿠버 교육청(SD 44: 102-2132 Hamilton Ave., North Vancouver)
블라드 크리벤코(Vlad Krivenko: SWIS, 778-228-3164, Vkrivenko@nvsd44.bc.ca)

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