Trek Program- 봄방학 봉사 활동

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TREK 2010
개인마다 새해에 품는 목표가 있듯이, UBC도 TREK 2010이라는 야심찬 장기 계획을 갖고 있다. 지난 1998년 UBC는 “21세기를 위한 비전”이라는 TREK 2000을 발행했다. 여기서 사람, 배움, 연구, 커뮤니티(공동체 사회), 국제 사회라는 5가지 분야에 중점을 두고 ‘질 높고 차별화된 교육을 제공’함으로써 ‘캐나다 최고의 대학’가 목표였다. TREK 2010은 국제화 시대의 흐름에 따라 TREK 2000에 있는 몇 가지 목표와 우선순위를 개정해서 2004년에 발간한 계획표이다. TREK이란 “길고 고된 여행”을 뜻하기도 하는데 2010년까지 수행하고자 하는 이 계획은 그만큼 현실적이지만 멀리 내다보면서 큰 획을 그을 수 있는 발전을 하겠다는 의욕을 내포하고 있다. 현재 TREK 2010의 비전은 ‘특출한 글로벌 인재를 키워 세계에서 가장 우수한 대학 중 하나가 되는 것’이다. 구체적 목표는 정부 단체, 기업 단체, 산업 단체, 전문 단체, 교육 단체, 기타 지역 사회 모두와 힘을 합쳐 학생들이 단순히 배우는 범위를 넘어 지식을 발견하고 전달하고 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있게 하는 것이다. 이를 통해 학생들이 적성에 맞는 직업을 찾는 동시에 삶의 질을 향상시켜 국제 사회에 이바지할 수 있는 ‘글로벌 시티즌’ (글로벌 인재)이 되는 것에 초점을 두고 있다.

UBC Learning Exchange란
UBC Learning Exchange는 TREK 2010의 액션 플랜이다. BC주 사회문제로 가장 도움이 필요한 곳 중 한 곳인 밴쿠버 다운 타운 이스트 사이드 중심으로 활동하고 있다. UBC Learning Exchange는 크게 Trek 프로그램과 Storefront 프로그램 이렇게 2가지로 나뉘는데 이번에 소개하는 봄방학 봉사 활동은 Trek 프로그램에서 운영하는 활동이다.
Trek 프로그램은 다운 타운 이스트 사이드 초등학교 혹은 비영리 단체를 도와 주는 학기 제 또는 봄방학 봉사 활동이다. Storefront 프로그램은 밴쿠버시 동부지역 거주자들에게 컴퓨터 다루는 법, ESL등 생활에 필요한 기본 지식을 무료로 제공한다.

봉사 활동
봉사 활동의 영역은 두 가지로 나눌 수 있다. 노숙자 식당에서 급식 배분을 도와 주거나 초등 학생에게 책을 읽어 주는 등 일반 상식만 있어도 참여할 수 있는 봉사 활동과 CSL (Community Service-Learning) 혹은 UBC-CLI(Community Learning Initiative)에 참여하는 수업에서 전공 분야와 연관된 구체적인 일을 하는 봉사 활동이 있다. CSL과 UBC-CLI에 등록된 학과목으로는 BIO345 생물학 과목, First Nations Studies Program 200 캐나다 원주민 과목, ENGL111과목, Geography 472 지리학 등이 있다. 예를 들어 Geography 472 수강생들은 ‘Invasive Plant Mapping’라는 프로젝트를 맡아 노스 밴쿠버의 Mahon 공원에 생태에 해로운 식물 종자를 관찰하면서 환경 보호 봉사자들이 자연 복구를 할 때 유용하게 쓸 수 있는 지도를 만든다.

봄방학 봉사 활동
이번 봄방학 봉사 활동 기간은 2월 16일-18일 3일간이며 지정된 밴쿠버 지역 초등학교 학생들을 지도하고 그룹을 지어 생태학과 캐나다 원주민에 대한 인식 등 BC주 사회 구성원으로서 함께 알아 가야 할 책임감 (Social Responsibility)을 벽화 그림, 과학 실험, 이야기, 게임 등으로 표현하는 프로젝트이다. 많은 참가 학생들이 대학교에서 할 수 없었던 특별한 경험을 하고 시야를 넓힐 수 있는 기회를 가질 수 있었다고 한다.

이처럼 참가자들은 자신이 관심 있어 하거나 소질 있는 분야를 배움에서 그치지 않고 가르치고 연구하고 활용하는 자세를 갖게 될 것이다. 결국 지역사회 문제에 대한 상식과 책임감을 배우는 동시에 리더십과 팀워크 능력을 기르면서 자기 계발을 할 수 있는 기회가 된다. 프로그램에 참여한 학생들이 긍정적인 반응을 보이면서 매년 학생들의 관심도 또한 높아지고 있다. 2003년 봄방학 프로젝트에 참가한 38명에 비해 작년 2008 봉사자들은 232명에 달했다.

또한 2008년 작년 CSL과 UBC-CLI에 참여한 학생만 무려 1162명으로 2007년에 비해 36% 높은 참여율을 보여 줬다. 이처럼 전반적인 사회 활동에 관심을 가지는 학생들이 늘어나면서 UBC CSL프로그램은 앞으로 지리학, 생물학, 사회학, 창작 작품, 건강학, 영양학 등 더 다양한 전공 과목을 일반 사회에 활용 할 수 있게 활동 영역을 확대시킬 예정이다.

봄방학 봉사 활동 참가 대상은 교환 학생을 포함한 UBC 재학생, 지도 교수, 졸업생 모두 가능하다. 단 2월 7일에 열리는 오리엔테이션에 참가 할 수 있어야 한다. 참가 신청은 UBC Learning Exchange 홈페이지인 http://www.learningexchange.ubc.ca/Welcome.html에서 신청할 수 있으며 신청서에 자신이 가르칠 수 있는 분야를 선택할 수 있다.

가르칠 때 가장 많이 배운다는 말이 있다. 이는 가르치는 대상에 맞춰 배운 내용을 정리해서 알기 쉽게 전달해야 하는 과정을 거쳐야 하기 때문이다. 바쁜 학과 공부로 평소에 정기적으로 봉사 활동을 할 여유가 없었다면 이번 봄방학 중 3일을 투자해 현재 내가 밴쿠버 사회에서 어떤 위치에 서 있는지 돌아보고 내가 몰랐던 적성을 발견해 보는 짧지만 뜻 깊은 시간을 가져 보자.

이 원경 학생 기자 (경영학 3학년) alicelee0314@hotmail.com

2008년 봄방학에 방문한 초등학교와 활동 분야
Admiral Seymour 초등학교 (생물 수업)
Britannia 초등학교 (수학 수업)
Grandview/Uuqinak’uuh 초등학교 (체육, 게임, 캐나다 원주민에 대한 공부, 생물 관찰)
Lord Beaconsfield 초등학교 (벽화, 독서)
Mount Pleasant 초등학교 (벽화, 미술 시간)
Queen Alexandra 초등학교 (이야기, 미술 시간)
Sir William Macdonald 초등학교 (수학 시간)
Tillicum Annex 초등학교 (과학 실험)
Hasting 초등학교 (자연 시간)
출처: 봄방학 봉사 활동 프로그램 홈페이지
(http://www.learningexchange.ubc.ca/trek_program/reading/project2008.html)
CSL을 통해 학생들이 얻는 것
논리적인 사고 개발
리더십과 대인 관계 개선
수업 내용을 일상 생활에 활용할 수 있는 기회
내게 맞는 직업 탐색
다양한 사람들과의 네트워킹
출처: CSL 프로그램 홈페이지 (http://www.csl.ubc.ca/studentbenefits.html)

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