캐나다 각 학년별 특성 Grade 7~10

밴쿠버 조선 news@vanchosun.com 기자의 다른 기사보기

캐나다 학제 시스템에 있어 각 학년별 특징에 대해서 알아보기로 합니다. 이번 주에는 “Grade 7” 학생들이 접하게 될 커리큘럼 및 교사의 조언관련 정보와 “Grade 8~10” 학생들이 접하게 될 학교생활 및 학업과목에 관한 정보 입니다.

7학년  Secondary 진학을 준비하는 시기

대부분의 BC주 학교에서는 7학년이 초등학교의 마지막 학년이며 Secondary 진학을 앞 둔 변환기 시점으로 볼 수 있다. 학생들은 자신들에 대해 자신감을 가지게 되고 자신의 장점을 인지하며 자신의 약점을 보완하는데 노력한다. 또한 학생들은 독립심을 갖도록 교육 받는데 스스로 과제를 준비할 뿐만 아니라 자신의 개성 개발에도 역점을 둔다. 이를 위해 일부 교사들은 학생들이 자신들의 프로젝트 내용과 마감일을 결정하고 이를 교사와 논의토록 장려하기도 한다. 이 시기의 학생들은 매우 독립적으로 생각하고 행동하는 데 반해 일부 학생들은 다른 사람, 특히 친구의 말이나 결정에 좌지우지하는 경우도 많다.

7학년의 수업에서 추구하는 사항들은 다음과 같다.
언어  ▲문학의 요소인 줄거리, 절정, 갈등, 배경, 경향 및 주제 등에 대한 이해 ▲책, 잡지 및 신문 등에 나오는 관점, 의견, 관례 및 주장 등의 요점을 어떻게 판별하는지 ▲이야기, 성격 단편, 포스터 및 다른 의사 소통의 형식에 따라 적절한 언어 사용
수학  ▲과학 기수를 이용해 정수를 표현하는 법 ▲면적, 원주 및 체적 구하는 공식 ▲기본 대수학을 이용해 간단한 문제 풀기
과학   ▲생태학: BC주 및 지역 생태계의 기후대 ▲동·식물의 동성 및 양성 생식 작용 ▲화학 오염이 지역 환경에 미치는 영향
사회  ▲과거와 현대 문화 속에서 일상 생활, 직장, 가정, 성의 역할 차이 ▲과거 사회 속에서 거주, 경제, 일자리 등이 물질 환경에 미친 영향 ▲규칙, 법규 및 정부의 발전 과정 및 과거 정부가 캐나다의 현재 정치 및 사법 체계에 기여한 점
불어  ▲캐나다에 프랑스 언어 및 문화가 기여한 점 ▲불어로 팀 과제 수행, 개인 정보 공유 및 데이터, 시간, 기후 등과 같은 간단한 정보 논의

▧ 교사들은 7학년 자녀를 둔 부모들에게 다음과 같은 사항들을 조언해 주고 있다.
▲자녀들이 저녁에 적어도 30분 이상 공부를 하게 한다. ▲자녀들이 매일 같은 시간대에 공부하는 습관을 들이게 한다. ▲지속적인 학습 및 복습은 보다 높은 수준의 학업 결과를 이끌어 낸다. ▲그러므로 부모는 자녀에게 학교에서 무엇을 배웠고 집에서 어떤 과제나 공부를 해야 하는지 물어 본다. 만약 학교에서 내준 과제가 없다면 자녀가 배운 것을 복습하게 하거나, 책을 읽거나 어떤 문제에 대해 함께 토론을 하도록 한다. ▲부모와 자녀들이 시간을 정해 놓고 가족을 위해 할 수 있는 일들을 함께 한다. ▲시간은 현실적으로 지킬 수 있는 수준으로 결정한다.

8학년 ~10학년

전 학년 때와 달라지는 점들   8~10학년은 학생들이 자신들의 미래에 대해 생각하고 계획하는 중요한 시점이다. 이 때 선택하는 과목들은 향후 12학년을 졸업하고 자신들의 진로를 선택할 범위를 결정하는데 매우 중요한 역할을 한다.  9학년부터는 모든 학생들이 자신의 SLP(Student Learning Plan - 학생 학습 계획)를 작성 및 관리한다.

교육 표준   BC주에서는 아래와 같은 방법들을 통해 주 전역의 학교와 교육 위원회가 일관성 있는 교육 표준을 유지하고 이를 통해 지역이나 학교에 상관없이 같은 학업 성과를 낼 수 있도록 한다.
▲Provincial Letter Grades (주 성적 기준)  ▲Provincial Learning Assessments (주 학습 평가): BC주의 4, 7, 10학년 학생(표본)에게 필요시 실시 ▲Individual School Accreditations (사립 학교 인가) ▲School District Annual Reports (교육 위원회 연례 보고서)

수업 과목   학생들은 학교에서 아래의 9과목을 수업 받게 된다.
▲English Language Arts (영어/언어)  ▲Second Language Studies (제 2언어); 8학년까지는 필수 과목이나 9~10학년에는 선택 과목임 ▲Social Studies (사회) ▲Mathematics (수학) ▲Science (과학) ▲Physical Education (체육) ▲Fine Arts (예능); Dance (춤), Drama (희곡), Music (음악) 혹은 Visual Arts (미술) 중 한 분야 택일 ▲Career and Personal Planning (직업 및 개인 계획) ▲Applied Skills (기술); Industrial Education (산업 교육), Home Economics (가정 경제), 혹은 Business ▲Education (사업 교육) 중 한 분야 택일
단, 자녀가 “francophone educational program”에 등록한 경우는 영어 대신 French Language Arts (불어/언어) 수업을 받게 된다.

학습 평가 및 통지
교사가 학부모들에게 자녀들의 학업 내용에 대한 통지는 공식적인 성적표와 비공식적인 전화, 메모, 상담 등을 통해 이루어지며 통지하는 주된 내용들은 다음과 같다.
▲What the student is able to do (학생들이 할 수 있는 것들) ▲Where that student needs further attention or development (보다 관심 혹은 개발이 필요한 분야) ▲Ways to support the student in his or her learning (학습을 지원하기 위한 방법)

교사들은 교육부에서 권고하는 평가 기준에 의거하여 학기 동안 아래와 같은 다양한 방법을 통해 학생들의 학업 성취도를 기록 및 평가하여 학업 성적을 내는 기준으로 삼는다.
▲Observation and conversation (관찰 및 대화) ▲Student self-assessments (학생 자기 평가) ▲Portfolio assessments (계획서 평가) ▲Daily practice assignments (숙제) ▲Oral and written reports (구두 및 서면 리포트) ▲Projects (프로젝트 수행) ▲Quizzes (퀴즈 시험) ▲Paper and pencil tests (시험)

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