과목: BC 초중고 수학, 물리, 영어

저는 저를
‘과외 선생님’이라기보다는
학생 옆에서 함께 공부하는 파트너라고 생각합니다.

수업은 일방적으로 설명을 듣는 시간이 아니라,
학생이 편하게 질문하고, 막히는 부분을 그대로 드러낼 수 있는 시간이 되도록 구성합니다.

모르는 것을 숨기지 않아도 되는 환경,
틀려도 괜찮은 분위기 속에서
학습이 가장 잘 이루어진다고 믿습니다.

수업 시간 외에도 학생들이 저에게 편하게 연락하여 막히는 부분들을 풀어나갑니다.

제 경험에 대해

고등학교 11학년 때부터 과외를 시작해
지난 7년 동안 꾸준히 고등학생들을 지도해왔습니다.

전직 학원강사이며 그동안 여러 학생들이
캐나다 주요 대학으로 진학했고,
저는 UBC 한인 입시설명회를 주최하며
입시에 대한 경험과 정보를 쌓아왔습니다.

수업 방식

1. 학교 수업 멘토링

학생이 실제로 사용하는 학교 교재와 자료를 중심으로 수업을 진행합니다.

• 수업 프린트, 과제, 시험 범위 기반 복습
• 개념이 흔들리는 부분을 하나씩 정리
• 문제 풀이보다 이해 과정을 중요하게 지도
•  

2. 선행 학습

학생의 수준과 상황에 맞게
무리가 가지 않는 범위에서 선행을 진행합니다.

• 개념 위주의 선행
• 다음 학기 수업이 부담되지 않도록 준비
• 학교 수업을 듣기 쉬운 상태로 만들어주는 목적
•  

3. 입시 준비 및 원서 관련 멘토링

캐나다 대학 입시를 준비하는 과정에서
학생과 학부모가 가장 어려워하는 부분은
“언제, 무엇을 준비해야 하는지 모른다”는 점이라고 생각합니다.

• 성적 관리 방향
• 전공 선택에 대한 현실적인 조언
• 원서 준비 일정 정리 및 흐름 설명
• Extracurricular (방과후) 조언 - Volunteer, Club, Leadership Activities...

필요한 정보만 정리해서 전달합니다.

4. AI 도구의 학업 활용법

AI를 무조건 피하거나,
반대로 무분별하게 사용하는 것 모두 바람직하지 않다고 생각합니다.

• 과제와 공부에 AI를 어디까지 사용할 수 있는지
• 이해를 돕는 도구로 활용하는 방법
• 학교 기준과 학업 윤리를 지키는 사용법
• 학생의 상황에 맞게 안내합니다.

지역은 프레이저 하이츠이며, 대면 수업만 합니다.

관심이 있으신 분들은 전화나 문자 남겨주세요! 778.319.7116